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2020山西教师资格面试结构化 “自我认知类”问题答题思路

2020-12-29 18:32:35| 来源:晋中中公教育

山西教师资格面试结构化 “自我认知类”问题怎么回答? “自我认知类”问题有模板吗?山西教师资格证面试结构化问题有哪些类型的题目?教资面试 “自我认知类”问题套路有什么?山西中公教育将为各位考生介绍以上内容,更多山西教师资格考试信息请关注晋中人事考试网

山西教师资格试结构化问题有几大类?怎么回答

2020山西教师资格面试结构化 “自我认知类”问题答题思路

首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。

最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

以上就是为大家带来的教师资格面试结构化 “自我认知类”问题答题思路,大家一定要根据考试类型做好总结,形成自己的答题模板,多加练习并做好准备,预祝大家备考顺利!

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(责任编辑:晋中中公)

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